Taller de Enseñanza Guía No.3

Taller de Enseñanza: Listado de principios y valores	Taller de la Guía de trabajo: N°2 - Principios y Valores.	Nombre de la unidad No.: 1 – Formación humana
OBJETIVO: Reconocer que nuestros valores son diversos y dependen de nuestros aprendizajes previos en contextos sociales, familiares, educativos y laborales.			Sesión  No.:1 Taller N°: 1	Fecha:  ___/____/ ___

DESARROLLO DE LA SESIÓN

OBSERVACIÓN PARTICIPATIVA

Material de Formación: Listado de Valores  y lápices o esferos Tiempo estimado de la actividad: 1 hora y 10 minutos. Desarrollo 1.      Explicación de la Actividad (10 minutos) 2.      Organización en grupos de trabajo. (5 min) 3.      Trabajo en grupos.  (20 minutos) 4.      Retroalimentación. (30 minutos) 5.      Tiempo de reflexión (10 minutos)

1.      Explicación de la Actividad: Se da inicio al taller explicando en que consiste los valores y principios. El instructor responsable socializa la actividad. 2.      Organización en grupos de trabajo: Se solicita formar grupos de 5 personas, formar un círculo y designar un moderador para el grupo. 3.      Trabajo en grupos: La instrucción será la siguiente: a.      Revisa la lista e identifica los valores con los cuales más se identifica el subgrupo y subráyenlos. b.      Incluyan en la lista aquellos valores que no se encuentran allí y son prioritarios para el subgrupo. c.       Ahora numeren del 1 a 5 los valores más importantes de la lista. d.      Comenten al interior del subgrupo el orden y sustenten las razones por las cuales escogieron ese orden. e.      Retroalimentación: Del subgrupo escoger una persona que socialice el resultado de la clasificación de valores según importancia. La persona escogida dará a conocer la escala de valores al grupo y expondrá sus ideas acerca de las razones por las cuales escogieron esa clasificación. f.        Tiempo de reflexión: El instructor encargado realizara una retroalimentación en el cierre del taller para dar a conocer la importancia de reconocer que cada persona tiene una escala de valores diferente basada en la experiencia personal, los lugares y personas con quienes  ha interactuado. Adicionalmente, el instructor debe resaltar los valores de FUMDIR e invitar a los participantes a compartir, practicar y respetar estos valores de nuestra institución.

HOJA DE TRABAJO PARA LOS PARTICIPANTES

INSTRUCCIÓN:  En grupo de trabajo, los participantes deben seleccionar los principales valores institucionales y corporativos de la siguiente lista, y jerarquizarlos.

LISTA DE VALORES

Aceptación

Alegría

Amistad

Amor

Apoyo

Aprendizaje

Armonía

Autenticidad

Compromiso

Autonomía

Belleza

Bienestar

Bondad

Caridad

Claridad

Colaboración

Compañerismo

Comprensión

Comunicación

Conciencia

Desempeño

Confianza

Constancia

Contribución

Cooperación

Creatividad

Crecimiento

Cuidado

Cumplimiento

Desapego

Desarrollo

Dignidad

Discernimiento

Disciplina

Educación

Empatía

Entrega

Entusiasmo

Equilibrio

Esfuerzo

Espiritualidad

Estabilidad

Responsabilidad

Exactitud

Investigación

Felicidad

Fidelidad

Fortaleza

Flexibilidad

Franqueza

Fuerza

Justicia

Generosidad

Gentileza

Gratitud

Honestidad

Humildad

Humor

Igualdad

Independencia

Integridad

Introspección

Justicia

Lealtad

Libertad

Limpieza

Madurez

Naturaleza

Nobleza

Objetividad

Paciencia

Participación

Pasión

Paz

Perdón

Pertenencia

Precisión

Productividad

Progreso

Realización

Responsabilidad

Respeto

Sabiduría

Seguridad

Sencillez

Serenidad

Servicio

Sinceridad

Solidaridad

Madurez

Ternura

Tolerancia

Tranquilidad

Valentía

Honestidad